推 quiet93 : 接受他目前的狀況，接受他有時候選擇再等等再觀察 06/13 17:10
→ quiet93 : 他如果只是不想嘗試，也沒有影響到其他人，不是嗎 06/13 17:11
→ quiet93 : 這不是受挫力，這是自信心問題 06/13 17:11
→ quiet93 : 自信心不會從稱讚中長出來，自信心一定是來自於自己 06/13 17:12
→ quiet93 : 的手作能力 06/13 17:12
→ quiet93 : 可以參考蒙特梭利中關於兒童自信心發展的文章 06/13 17:13
→ quiet93 : 沒有選擇的小孩，更不會有自信心 06/13 17:14
→ quiet93 : 我可以選擇，我可以試試看，我可以失敗，我可以放 06/13 17:15
→ quiet93 : 棄，我可以下次再來，這些才會讓小孩有自信 06/13 17:15
推 manman0324 : 同理他的感覺，讓他認識自己害怕的感覺，不用否定這 06/13 17:57
→ manman0324 : 種感覺，也不用試圖調整他。跟他說：媽媽知道你的感 06/13 17:57
→ manman0324 : 覺都是真實的，這個是正常的，沒關係，很多小孩都會 06/13 17:57
→ manman0324 : 有，媽媽會陪你，保護你，有任何事都可以跟我說。 06/13 17:57
→ manman0324 : 孩子在被理解跟安全感滿足後，會自己往前進，時間他 06/13 17:57
→ manman0324 : 們會自己抓。同理只是最最最第一步，等到多幾次反 06/13 17:57
→ manman0324 : 覆下來，他知道當他有挫折時都會被安撫，您的安撫 06/13 17:57
→ manman0324 : 形成他的內在認知後，就會變成安全感，當然這要一段 06/13 17:57
→ manman0324 : 時間，因為內在認知需要比較久的時間形成。 06/13 17:57
推 curlygre : 我也覺得這不是受挫度，這是自信心問題，為什麼一定 06/13 20:19
→ curlygre : 要當第一個呢？媽媽妳從小也都第一個自告奮勇嗎？都 06/13 20:19
→ curlygre : 第一個上台？突然有人要妳唱歌妳也會大方表達？我覺 06/13 20:19
→ curlygre : 得媽媽要先拋開世俗覺得優秀的定義，妳要由衷接受小 06/13 20:19
→ curlygre : 孩的個性和目前的能力，肯定他做得好的地方，擅長的 06/13 20:19
→ curlygre : 事情重複做，培養自信心。已經是需要早療的話，你老 06/13 20:19
→ curlygre : 是要他學新東西還要當第一個，太為難了。不要在意他 06/13 20:19
→ curlygre : 人眼光，由衷肯定自己的孩子，小孩才能有自信去探索 06/13 20:19
→ curlygre : 世界。 06/13 20:19
推 nochitty : 我覺得比較慢的孩子，要先讓孩子有相關的經驗，甚至 06/13 22:36
→ nochitty : 重複一樣的活動、一樣的提問、一樣的遊戲，他可以有 06/13 22:36
→ nochitty : 幾個選項能選擇好回答和反應，甚至大人示範把各種回 06/13 22:36
→ nochitty : 答和情境，讓孩子復誦、背起來，都是很珍貴的學習發 06/13 22:36
→ nochitty : 展方式。有點類似以前學生時代老師都要學生背經典佳 06/13 22:37
→ nochitty : 句，認得多了、背得多了，反應就會快也很熟練寫出作 06/13 22:37
→ nochitty : 文。先不要把重點放在「能快速反應」「可以自己長出 06/13 22:37
→ nochitty : 新的想法」「能舉一反三」，最後三種是舊有經驗夠熟 06/13 22:37
→ nochitty : 練夠多，才有辦法長出來的現象。 06/13 22:37
推 Joannecc : 慢慢來 不要急。接受孩子本來的樣子。陪他一起走過 06/14 01:47
→ Joannecc : 。大人情緒不好時，喝個茶，冷靜一下。他會長出他 06/14 01:47
→ Joannecc : 的力量呦！ 06/14 01:47
推 TaroBamboo : 我不是專家，單純經驗分享。我家小孩個性很謹慎從不 06/14 11:03
→ TaroBamboo : 輕易嘗試新事物，教他講話他都不太願意複述，本來很 06/14 11:03
→ TaroBamboo : 擔心，但後來發現他是要有把握了才願意講，其實都有 06/14 11:03
→ TaroBamboo : 在默默的學習。等他準備好就會突然長大給我看 06/14 11:03
→ Ewhen : 感覺是個性問題？ 06/14 11:45
推 Joannecc : 我兒子也是有把握才開始說話，隨時間不斷地累積經 06/15 01:26
→ Joannecc : 驗。 06/15 01:26
推 owolaegi : 練習接受，耐心，等待，這就是給他的身教跟示範，他 06/15 23:45
→ owolaegi : 會在無形的經驗中逐漸吸收到這能力 06/15 23:45
推 owolaegi : 受挫力過低，也可能只是在當次評估情境中的狀態， 06/15 23:49
→ owolaegi : 所以治療師寫下了那樣的行為觀察，但狀態也會隨情 06/15 23:49
→ owolaegi : 境而變的呀 06/15 23:49
推 owolaegi : 會不會是為了報告上的某個字眼很焦慮、心急？但真 06/15 23:53
→ owolaegi : 的有需要嗎？ 06/15 23:53
推 greensdream : 我們早療三年下來，孩子容忍挫折的能力沒有明顯提升 06/16 02:03
→ greensdream : ，即使他能力有慢慢進步，跟孩子所有的治療師聊過孩 06/16 02:03
→ greensdream : 子日常狀況跟上課情形，也跟學校老師也了解過上學時 06/16 02:03
→ greensdream : 情況，最後總結真的比較偏向天生性格就是如此，我在 06/16 02:03
→ greensdream : 想是不是即使他沒有發展落後，他面對事物的態度就是 06/16 02:03
→ greensdream : 個性使然罷了。 06/16 02:03
→ greensdream : 因為他跟我同輩某親友的性格幾乎一模一樣完全，甚至 06/16 02:04
→ greensdream : 我的孩子出生開始到現在五歲多都完全沒接觸過這位親 06/16 02:04
→ greensdream : 友，可孩子從小的各種行為真的超級像，真的天生的性 06/16 02:04
→ greensdream : 格。 06/16 02:04
推 giselaa : 多陪他玩桌遊蠻有用的 06/16 10:56
推 onetti : 不用勉強觀察型孩子當第一個啊。 06/16 11:21
推 mindy1025 : 剛好看到蘇文清職能治療師的新文章 給您參考 06/16 22:17
→ mindy1025 : 我的小孩也在早療 4-5歲這一年 語言物理職能心理都 06/16 22:22
→ mindy1025 : 有上 06/16 22:22
→ mindy1025 : 心理師會用遊戲方式 去增加難度 前幾次可能會崩潰大 06/16 22:22
→ mindy1025 : 哭或生氣想翻桌 但是多練習幾次 耐挫力有增加 06/16 22:22
→ mindy1025 : 心理師也會教家長一些技巧 回家陪他練習 我也有買一 06/16 22:22
→ mindy1025 : 些桌遊跟小孩一起玩 06/16 22:22
→ mindy1025 : 以上供您參考 謝謝 06/16 22:22
推 ppegg : 我女兒2歲時外出是不下地臉不看外人的，有時候只是 06/17 09:21
→ ppegg : 慢熟。在家裡舒適圈的表現比較要留意 06/17 09:21
推 bincar : 推薦「心理韌性」這本書，知識量剛好、語句輕鬆好 06/19 18:28
→ bincar : 讀，如果純粹是個性問題的話，滿推薦這本書的 06/19 18:28
推 ckw1010 : 肯定「努力、認真」的過程而不是結果 06/25 22:33
推 Lolira : 爸爸每天都在家裡讓女兒受挫….但好像有用，女兒的 06/25 22:56
→ Lolira : 挫折容忍度比同齡大，適應力也很強 06/25 22:56